Bible & Church/J. A. Comenius 썸네일형 리스트형 코메니우스의 기초교육사상 코메이우스의 기초교육사상 1. 서론 코메니우스는 21세기적 17세기 인물로 평가한다고 해도 과언이 아닐 것이다. 왜냐하면 그는 비록 17세기에 살았으나 포스트모더니즘을 지향하는 21세기에도 많은 교훈과 시사점을 제공해 주기 때문이다. 그는 합리주의적인 사고방식과 그것에 따른 교육 그리고 신학을 배격하며, 하나님의 계시와 성경에 기초하여 신학의 상이한 학문적 영역을 하나의 종합된 시각으로 해석하였고, 이론적인 체계를 제시하였을 뿐만 아니라[1] , 인간이 알아야 할 지식의 정수를 밝히 보여준 인물이었다. 그의 교육은 일반적으로 “범교육론”으로 설명되는데, 그것은 단순한 백과사전적인 지식의 축적을 지향한 것도 아니며, 복잡한 형이상학의 궤변을 늘어놓는 것도 아니었다. 그는 실제를 효율적으로 활용할 수 있는 .. 더보기 코메니우스의 사진입니다. 렘브란트의 제자인 Jurien Owens가 그려 준 것망명해 간 모습을 그린 것 조작가 Josef Vayce에 의하여 제작된 동상 코메니우스를 Moric Cernildl 이 조각한 것 코메니우스의 초상화 Gustav Sykora가 그린 코메니우스의 모습 코메니우스의 사진을 더 보기 원하시는 분은 한국코메니우스 연구소 홈페이지에 방문하시면 됩니다.. 더보기 코메니우스의 청소년 교육론 코메니우스의 청소년교육론2001. 2. 5. 월코메니우스 연구소김 성 애 목차 I. 들어가는 말 II. 청소년 학교(Schola adolescentiae) A. 청소년 학교와 청소년의 정의 B. 청소년 학교의 교육 내용 C. 청소년 학교의 교육 목표, 수단 및 방법 D. 청소년 학교(라틴어 학교)의 교육 방침 III. 청소년 도덕성 교육 IV. 청소년을 위한 교사론 V. 맺는 말 VI. 참고서적 I. 들어가는 말 본 연구에서는 Comenius의 청소년 교육론에 대해 다루고자 한다. 그의 청소년을 위한 교육제도인 청소년 학교의 정의와 교육내용, 교육목표, 수단, 방법, 교육방침을 설명하고 청소년을 위한 도덕성교육과 그들을 위한 교사론을 약술하고자 한다. 결론에서는 Comenius의 청소년 교육론의 간략한 .. 더보기 21세기를 준비한 교육신학자 코메니우스 21세기를 준비한 교육신학자 코메니우스정일웅교수(총신대학교 신학대학원) 오늘 역사적인 한 인물을 소개합니다. 그는 요한 아모스 코메니우스입니다. 그는 17세기에 구라파, 그 당시 보헤미아와 모라비아로 불려지는 오늘의 체코 땅에서 출생하여 모라비아의 형제단교회를 이끌었던 신앙의 인물입니다. 그는 지금까지 서구의 일반교육의 역사에서 교육학의 아버지로 평가되었다. 그러나 오늘날 많은 코메니우스 연구가들은 그를 17세기 구라파의 새로운 시대를 이끌었던 사상가요, 신학자요, 목회자요, 교육학자로 새롭게 평가할 뿐 아니라, 특히 21세기를 준비한 인물로 평가한다. 어떤 면에서 그가 21세기를 준비한 교육신학자라고 볼 수 있는가? 1. 코메니우스, 그는 누구인가? 1592에 출생하여 1670까지 생존했던 역사적 인물.. 더보기 이전 1 2 3 4 다음 목록 더보기